Lo que dicen quienes ya forman parte del campus

Operadores de recorridos, guías de campo y docentes de arte comparten cómo la observación del entorno cambió su manera de enseñar y mostrar el paisaje.

• Guías que ahora ven luz, no solo rutas

  Antes explicaba el sendero por distancias y desniveles. Ahora señalo cómo la luz cruza la cañada a las siete de la mañana y dónde conviene detenerse para que el grupo entienda la escena. Es otra forma de guiar.

  Gustavo Castro Rojas, operador de recorridos en la Reserva de Calakmul
• El cuaderno visual como herramienta de trabajo

  Empecé a usar los bocetos de campo con mis grupos de visitantes. El ejercicio de dibujar la línea del horizonte antes de caminar cambia la atención de todos. La gente recuerda mejor lo que observó.

  Carmen Rojas Vargas, coordinadora de talleres de interpretación ambiental
• De la fotografía suelta a la composición consciente

  Las prácticas de encuadre con líneas naturales me dieron un método para explicar por qué una imagen funciona. Mis clientes de fototurismo ahora piden sesiones donde la composición sea parte del recorrido.

  Jorge Silva Navarro, fotógrafo y operador de expediciones en la costa de Campeche
• La acuarela como registro de lo que vemos

  Integré los ejercicios de mancha y color a mis bitácoras de campo. No soy pintor, pero el proceso de simplificar la vegetación me ayuda a documentar los cambios de estación con más precisión.

  Luis Ruiz Sanchez, responsable de monitoreo de paisaje en Ojo de Agua